L’impact des jeux vidéo sur les jeunes a fait l’objet de nombreuses critiques, mais de plus en plus d’études révèlent qu’ils pourraient avoir certains avantages. Lors d’un test d’apprentissage, les personnes qui jouent à des jeux vidéo ont obtenu de meilleurs résultats que celles qui n’en ont pas, et leur cerveau semble être plus actif dans les régions liées à l’apprentissage et à la mémoire.

Les jeux vidéo améliorent-ils l’apprentissage?

Des études récentes ont révélé que les jeux vidéo pourraient avoir des avantages cognitifs et améliorer le traitement visuel. Ils sont capables de renforcer les zones du cerveau qui sont responsables de compétences telles que la conscience spatiale. Ils peuvent avoir également une multitude d’avantages visuels et des effets bénéfiques sur la motivation. Se reposant souvent sur l’erreur et l’essai, les jeux vidéo ajoutent une dynamique importante sur le processus d’apprentissage.

Les enfants qui jouent à des jeux d’action ont une meilleure motricité. Ces mêmes études suggèrent que le cerveau des joueurs d’action est capable de créer un meilleur modèle d’apprentissage pour la tâche à accomplir et que l’introduction des jeux orientés action pourrait améliorer la fonction cognitive de ceux qui ne jouent généralement pas.

Sont-ils bénéfiques pour le capital social des élèves?

Les jeux vidéos peuvent faciliter l’apprentissage collectif. Généralement, les jeux nécessitent souvent une communication et une collaboration. Ces compétences précieuses peuvent être utilisées dans l’apprentissage en classe, mais c’est aussi une leçon en soi. Ils peuvent être aussi bénéfiques pour les enfants pour établir de nouvelles relations d’amitié et augmenter leur capital social.

Par où commencer pour les utiliser?

Les enseignants ont parfois l’impression d’être en concurrence avec la technologie, mais pourquoi ne pas utiliser la passion des élèves pour les jeux vidéo de manière éducative? Pour pourvoir utiliser les jeux vidéo en classe et pouvoir bénéficier de ses bienfaits pour les enfants, il faut tout d’abord commencer par identifier la raison pour laquelle on souhaite utiliser les jeux vidéo pour l’apprentissage. Cela peut introduire des modifications à la méthode d’enseignement comme la rétroaction.

À quels défis doit-on s’attendre?

Alors que de plus en plus d’établissements scolaires et d’enseignants commencent à s’intéresser à l’apprentissage basé sur les jeux vidéo, il reste de nombreux défis à surmonter.

Dans certains cas, les principaux obstacles auxquels se heurtent les enseignants lorsqu’ils intègrent les jeux vidéo dans leur enseignement sont la contrainte de temps, le coût élevé, le manque de ressources technologiques et l’incertitude concernant où trouver des jeux de haute qualité. Ceux ci ne concernent pas uniquement les capacités financières, d’infrastructure ou de conception, mais il y a aussi le défi technique auquel sont confrontés les enseignants qui mettent en œuvre et surveillent le jeu.

Ils ont besoin de temps pour travailler avec le jeu et mettre en œuvre, évaluer, guider et analyser ce que les élèves vont découvrir. Ils ont l’obligation de travailler avec des jeux vidéo qui conviennent avec des objectifs d’apprentissage et qui sont adaptés à la capacité de tous les enfants, notamment ceux des plus jeunes âges.

Comment convaincre les parents de l’importance de l’apprentissage par le jeu ?

La commercialisation de l’idée de l’apprentissage basé sur les jeux vidéo auprès des parents n’est pas une affaire facile. Certains parents le voient comme perte du temps. Certains se concentrent le plus d’attention sur les dangers potentiels que sur les avantages potentiels des jeux vidéo. La stigmatisation associée aux jeux est difficile à surmonter dans un cadre éducatif où la responsabilité et les résultats sont nécessaires et exigés.

Pour ce faire, il est recommandé de démontrer aux parents à quels points ces jeux sont bénéfiques pour améliorer l’apprentissage de leurs petits, augmenter leur capital social et développer leur développement émotionnel et cérébral. De nombreux jeux récents impliquent la planification et la résolution de problèmes. Ils aident les enfants, par conséquent, à apprendre des décisions, à utiliser des stratégies, à anticiper les conséquences et à exprimer leur personnalité.

Le contenu de certains jeux vidéo peut encourager les enfants à lire et à faire des recherches. Ils les aident à prendre un large éventail de langages, de contenus et de connexions complexes qui servent de préparation à un apprentissage futur d’un type très complexe et profond tout en s’amusant.

Il faut mentionner aussi que les jeux vidéo aident les enfants à se faire des amis. Contrairement à ce que leurs parents pensent, la plupart des enfants considèrent les jeux vidéo comme une activité sociale. Ils créent un terrain d’entente permettant aux jeunes enfants de se faire des amis.

Les jeux vidéo encouragent également l’exercice. Souvent, les enfants apprennent de nouveaux mouvements à partir de jeux vidéo sportifs et puis ils essayent de les appliquer sur le terrain. Certains se sont lancés dans de nouveaux sports après leur avoir été initiés aux jeux vidéo. Cela peut être une chance d’exceller pour ceux qui ne sont pas bons en sport. Les jeux vidéo offrent aussi aux enfants la possibilité de partager leur joie avec leurs pairs.